La representación artística de la infancia en la época romántica
En la época ilustrada y en el Romanticismo se comenzó a considerar la autonomía de la infancia, como una etapa clave en la vida del ser humano y que merecía atención. Es evidente que Rousseau tuvo un protagonismo evidente en este nuevo tratamiento de la infancia desde su obra Emilio o De la Educación (1762). La niñez sería un momento en el que aún no habría contacto con los peligros y problemas de la vida adulta, ni se padecía la contaminación de la vida civilizada, como si fuera el estado de naturaleza previo a la sociedad, donde el ser humano era aún bueno. Por eso sería fundamental evitar el sufrimiento de los niños. En este período clave de la Historia, en la crisis del Antiguo Régimen y el nacimiento de la época contemporánea, asistimos a un auge evidente de la representación artística de niños y niñas.
- Escrito por Eduardo Montagut