Art. 1.º 1. La democracia en el Estado español se basa en la supremacía de la Ley, expresión de lo voluntad soberana del pueblo.



“Los derechos de la persona son inviolables y vinculan a todos los órganos del Estado. 2. La potestad de elaborar y aprobar las leyes reside en las Cortes. El Rey sanciona y promulga las leyes.”

Ley para la Reforma política, 1976.

Art. 26. A ningún español que esté en el pleno goce de sus derechos civiles podrá impedirse salir libremente del territorio, ni trasladar su residencia y haberes a país extranjero, salvo las obligaciones de contribuir al servicio
militar o al mantenimiento de las cargas públicas.

Constitución de 1869

El historiador Josep Maria Fradera ha ganado la 50ª edición del Premio Anagrama de Ensayo con su obra "Antes del antiimperialismo. Genealogía y límites de una tradición humanitaria", en la que establece los orígenes de la crítica al colonialismo.

“Art.13 El objeto del Gobierno es la felicidad de la Nación, puesto que el fin último de toda sociedad política no es otro que el bienestar de los individuos que la componen.”

Constitución de 1812.

El Estado no es ni puede ser altruista; divide á la sociedad en dos clases antagónicas y tiene que defender á la que él integra, manteniendo en lo posible las leyes que garantizan el régimen y procurando no conceder nada á la otra clase, por cuanto concesión que dé, derecho y valor que él pierde. Por eso las concesiones que obtiene la clase trabajadora no son debidas al altruismo del Estado ni de los legisladores; obedecen á la presión que la fuerza obrera haga en beneficio suyo y atendiendo á una necesidad fisiológica y social.”

T. Álvarez Angulo, “El derecho obrero”, 1910.

“Por primera vez aparece en el Parlamento español el representante de la genuina clase proletaria, y con Pablo Iglesias entra en el Congreso un soplo impetuoso de la democracia que habrá de refrigerar y vitalizar á los demás representantes, sacando de su miseria á unos y espoleando para que caminen más de prisa á otros. Mucho me equivoco, ó al contacto suyo vamos á presenciar una activa emulación por el cumplimiento del deber, en el que tan remisos estuvieron antes.”

M. Ciges Aparicio, “Pablo Iglesias”, 1910.

Liz Truss’s resignation as the leader of the Conservative party immediately triggers a contest to replace her as prime minister.

“No ha de tardar mucho tiempo en que desaparezca la barrera que separa al proletariado oficial del resto de los oprimidos, porque cada vez se hace para aquél más difícil la vida y cada día es mayor la fuerza con que cuenta la clase trabajadora, que ha de ser la que allane el camino que conduzca á la emancipación de la humanidad.”

Amalio del Rey, “La previsión liberal”, 1910.

“La insurrección es difícil en tiempo de paz, y más aun en tiempo de guerra. El sentimiento patriótico domina demasiado á los pueblos cuando estalla una guerra, para poder esperaren esos momentos revoluciones emancipadoras.”

H. Ghesquiére, “El nacionalismo y sus consecuencias”, 1911.

Una princesa mesopotámica considerada la primera autora de la historia por sus poemas religiosos, conocida como Enheduanna, también escribió sobre acoso sexual en unos versos sin precedentes en la literatura que se remontan a 4.300 años atrás y que fueron preservados por escribas durante siglos.

“Los pueblos, como los individuos, tienen su infancia, su adolescencia y su juventud; es decir, su minoría y su mayoría de edad: cuando, como sucede á los europeos, llegan á esta última, tienden inevitablemente á emanciparse de su secular tutela.”

Ramón Coloma, “Los reyes se van”, 1910.

“El origen de la pena de muerte, tal como la aplican actualmente los Estados, es ciertamente la venganza, la venganza sin medida, tan terrible como pueda inspirarla el odio, ó la venganza reglamentada por una especie de justicia sumaria, es decir, la pena del Talión: Ojo por ojo, diente por diente, cabeza por cabeza. Desde que se constituyó, sustituye al individuo para ejercer la venganza ó la vendetta. Exige el precio de la sangre: cada herida se paga con otra herida, cada muerte con otra muerte, y así los odios y las guerras se eternizan.”

E. Reclus, “Contra la pena de muerte”

“Generosidad de corazón es lo que yo pido. Que la escuela de la vida produce buenos alumnos cuando se hallan animados de generosos corazones.”

Daniel Anguiano, “Amplitud de escuela”, 1910.