La covid sigue avanzando en las residencias de mayores según refleja la última semana contabilizada del 13 al 19 de diciembre, en la que han fallecido 29 personas (24 siete días antes) y 613 contagiados (392), aunque el incremento de la incidencia de la infección es menor que en el resto de la población.

Hace ahora algo más de un siglo, el idioma catalán dejó de ser un instrumento de comunicación social para convertirse en el principal generador de identidad nacional para unos, y en una excusa para el despliegue de una catalanofobia muy rentable en términos políticos y electorales para los otros.

En algún artículo he leído que la persona que dice tacos es más inteligente que la que prefiere evitarlos. Entiendo, como lingüista, que no es lo mismo decir, “¡caramba!” o “¡coño!” cuando alguien está realmente enfadado, asustado, sorprendido, dolorido…Depende del emisor, el receptor y el contexto: puro y duro acto de comunicación.

Abdullah ha aprendido tres lenguas distintas de su lengua materna en la escuela, y al finalizar sexto de primaria es competente en las cuatro. Su escuela tiene un 92% de alumnado inmigrante de más de 28 nacionalidades y familias de bajo nivel socioeconómico. El alumnado de este centro obtiene resultados excelentes en las evaluaciones de competencias básicas en todas las lenguas, muy superiores a la media. ¿Puede la educación crear contextos bilingües inclusivos y de éxito que no dejen atrás a ningún estudiante?

Por experiencia propia, sé lo difícil que es transmitir a quienes no vivieron los largos años del franquismo, la euforia que se desató en las primeras elecciones auténticamente democráticas. Por fin votar de verdad, escuchar en campaña algo tan simple como los acordes de “La Internacional”, tener un Parlamento homologable, con todos los requisitos exigibles a las democracias representativas.